ca88亚洲城娱乐平台

您现在的位置:网站首页 > 教育科研 > 学科专题

聚焦深度学习,涵养核心素养,应对高中课改

文章来源:本站原创 作者:卢天然 发布时间:2018年11月16日 点击数: 字号:

为促进我市高中历史教师学习先进的教育教学理论,提高教师专业素养,同时探索落实学科核心素养的方式和途径,实现与高中新课标、新课改的对接,市教科所于1114日在北流实验中学举办了主题为以深度学习涵养学科核心素养的全市高中历史教师优质课评比活动。本次比赛,采用同课异构的形式,分高一、高二两组同时进行,来自各县(市)选拔出来的8位优秀选手呈现了8节异彩纷呈的课例,每组评出了一等奖2名,二等奖2名,各组的第一名还分别进行了5分钟的说课决赛。比赛结束后,各组评委组长进行了精彩的点评,市教科所历史教研员卢天然还以以深度学习涵养历史学科核心素养作了专题培训。本次比赛,围绕主题,将教、研、训融为一体,让来自各高中的观摩教师和玉林师范学院的师生共100多人大饱眼福,收获匪浅,对提高我市高中历史教师专业素养和推进高中新课改起到了积极的引领作用。

 

 

一等奖获得者玉林高中李诗琪老师在参加比赛

 

一等奖获得者容县高中庞春燕老师在参加比赛

 

一等奖获得者陆川中学林丹老师在参加比赛

 

一等奖获得者玉林实验中学梁日彬老师在参加比赛

 

选手在说课

 

教师在认真观摩

 

市教科所卢天然老师在作专题培训

 

选手合影

感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过