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驾驭课堂 锻造能力

——张梅名师工作室成员余松蓉的教研课

文章来源:本站原创 作者:图文:刘云燕 审稿:张 梅 发布时间:2019年03月29日 点击数: 字号:

一年之计在于春,又是一年春到时!

正是春意盎然,花开灿烂的时节!根据ca88亚洲城娱乐平台、上海方略教育集团工作安排,2019年玉林“十三五”中学语文学科名师培养工程进校指导的培训活动在我市北流高中举行,我们工作室成员余松蓉老师参加了这次培养工程的作文专题教研活动。

321日上午,这天天朗气清,春风拂面,一袭红裙的余老师在满座宾朋的北流高中多媒体教室给我们展示了一节精彩纷呈的作文课——《议论文写作之内容充实》,这给磨练议论文写作的高二学生带来了如清泉般透彻的写作指导!

课堂导入先声夺人!余老师给大家展示了一张帅哥的照片,是2017年浙江高考状元王雷捷,余老师用状元的话告诉我们:在高考中,低段位拼选考,高段位拼数学,语文决定巅峰!瞬间激发了大家学习语文的热情,大家也有信心拿下语文的半壁江山——作文!气氛开始活跃起来。

 

这时,温婉大气的余老师从高考作文的评分标准开始给学生做详细的分析,写作文,如果我们仅仅满足于审题正确、内容切题、结构完整,还不一定能获得高分,想要作文拿到高分还要达到《高考考试大纲》里所规定的发展等级,那就是“内容充实”。内容充实不是写字字数多,也不是材料堆砌得多。

 

那么怎样才能让你的作文内容变得“充实”起来呢?

余老师从真题演练、赏析范文,把脉下药、方法点拨这四方面给我们指明了道路。余老师针对学生考场上的作文,让学生欣赏了优秀的范文,让学生讨论点评优秀作文的优点所在,这些都成为了课堂上学生学习的榜样。余老师的引导自然到位,学生很快就学习并掌握了其中的方法和技巧。

 

那么,这篇作文美中不足之处是什么呢?在老师的引导下,我们的学生也很快地找到了作文片段的缺点:理论分析不够深入,逻辑性不够强,文采不够。

古人云:闻过则喜!我们知道自己的不足和缺点之后能够改正,这是多么让人高兴的事情啊!余老师给出了解决问题的方法:用假设分析、因果分析、条件分析、正反对比分析的方法析事说理,引用修辞手法、名言警句增添文采。余老师给大家归纳方法,求取真经。

 

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!余老师马上组织学生开展了合作讨论,给作文片段把脉,对症下药。余老师熟练使用一体机,把学生的修改作品展示出来,快速、直观、有效,学生的学习热情高涨,能够当堂修改自己的习作,让自己的文字在修改中升格变美,这感觉太棒了!

 

课堂的最后,余老师提醒大家平时注重积累,有备无患。一要善于积累素材,挖掘课本,灵活迁移;扩大阅读面,关注热点;积累素材,打好基础。二要培养理性思维,多讨论多辩论。三要大量练习写作,熟能生巧。议论文要从三个方面做到内容充实:充实广度、充实深度、充实美度。

 

专家彭俊姣给予这节课高度评价:关注学情,以学生的习作为例子,有针对性地解决学生需要解决的问题。课堂容量大,讲练结合,实用性强。把脉下药环节做得特别好。首先让学生通过把脉找出片段作文中存在的问题,然后再让学生去修改升格,最后展示参考示例。不仅是写,还通过参考示例让学生明确了应该怎样去写,这样的思路很好。美中不足的地方是时间比较仓促,有些细节处理的不够好。

专家的点评让我们受益匪浅!的确,好钢是炼出来的,优秀是一点一滴打磨出来的。任何一名教师,只要用心锻造自己,勤于经营自己,勇于超越自己,就一定会走出平庸,走向成功!这也是我们名师工作室成员的聚焦课堂,驾驭课堂,不断锻造和锤炼自己,期待我们精彩不断呈现!

 

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